Proyecto: “Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento Kinésico Psicomotriz para pre-escolares y escolares de primer a cuarto año básico”.
La psicomotricidad es una disciplina científica que actúa en los ámbitos educativo y terapéutico favoreciendo los procesos senso- perceptivo- motrices que contribuyen al desarrollo de estructuras psíquicas y sistemas funcionales del ser humano. Esta disciplina permite obtener una visión global del ser humano y llegar por medio del cuerpo y del movimiento al desarrollo de habilidades y capacidades del individuo en los aspectos socio- emocional, cognitivo- intelectual, comunicativo y motor, por lo que tiene una directa relación con los procesos de aprendizaje, sirviendo de base para que estos se lleven a cabo satisfactoriamente.
Objetivo General del Proyecto: Mejorar las conductas psicomotoras y contribuir a la mejora del rendimiento escolar, a través de la evaluación, diagnóstico y tratamiento psicomotor en los preescolares y escolares de primer a cuarto año básico, que presenten algún nivel de retraso psicomotor y/o características de conductas desadaptativas relacionadas con alteraciones del desarrollo psicomotor.
Este proyecto, iniciado el año 2013, se lleva a cabo en beneficio de la igualdad de oportunidades de aprendizaje de los estudiantes, al estimular habilidades del desarrollo psicomotor básicas y prevenir o tratar, según corresponda, alteraciones en esta área detectadas oportunamente.
El año 2016 son 49 estudiantes de pre-kinder a 4° básico, los que se encuentran insertos en este proyecto, asistiendo a sesiones 1 a 2 veces a la semana, de acuerdo a las características y necesidades individuales.
Como parte anexa al proyecto, el año 2015 se llevaron a cabo intervenciones en el aula con el objetivo de contribuir a mejorar algunos procesos de enseñanza- aprendizaje, relacionados principalmente con la atención, a través del trabajo corporal, mediante la aplicación de las llamadas “cuñas motrices”. El presente año se realizarán talleres a los profesores sobre la aplicación de esta estrategia en aula.
El proyecto es llevado a cabo por la profesional Srta. Julia Concha, Kinesióloga, quien integra el equipo multidisciplinario de profesionales que atienden necesidades específicas de nuestros estudiantes.